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Molière et la comédie classique / Louis Jouvet
Titre : Molière et la comédie classique : extraits des cours de Louis Jouvet au conservatoire (1939-1940) Type de document : texte imprimé Auteurs : Louis Jouvet, Auteur Editeur : Paris : Editions Gallimard Année de publication : impr. 1965 Collection : Pratique du théâtre Importance : 1 vol. (294 p.) Format : 21 cm Note générale : Index Langues : Français (fre) Catégories : Construction du personnage
Jeu d'acteur
Molière (1622-1673)
Techniques de jeu
Théâtre -- Étude et enseignementRésumé : Les cours qui composent ce premier volume concernent l'oeuvre de Molière et la comédie classique. C'est donc à travers les plus grandes scènes de notre théâtre que Jouvet traite notamment de la diction, de la respiration, de l'interprétation du personnage, de la situation dramatique, de l'état physique et psychologique du comédien...
Cet enseignement est destiné, selon ses propres termes, à éveiller chez l'élève "la vision d'un personnage et, en même temps, la conscience de sa propre sensibilité...", à lui faire découvrir "une dualité qui va lui servir à établir, d'une part, un procédé d'exécution perfective et, d'autre part, un moyen de se perfectionner lui-même".
Cette préparation minutieuse à la pratique d'un des arts les plus complexes qui soient ne peut manquer de s'accompagner, venant de Jouvet, des digressions les plus fécondes sur le style d'un auteur, l'histoire d'une pièce, l'évolution d'un personnage, les caractères propres à une époque dramatique, enfin sur l'histoire et l'esthétique de cet art dont il fut l'un des plus prestigieux artisans.
(4e de couv.)Molière et la comédie classique : extraits des cours de Louis Jouvet au conservatoire (1939-1940) [texte imprimé] / Louis Jouvet, Auteur . - Editions Gallimard, impr. 1965 . - 1 vol. (294 p.) ; 21 cm. - (Pratique du théâtre) .
Index
Langues : Français (fre)
Catégories : Construction du personnage
Jeu d'acteur
Molière (1622-1673)
Techniques de jeu
Théâtre -- Étude et enseignementRésumé : Les cours qui composent ce premier volume concernent l'oeuvre de Molière et la comédie classique. C'est donc à travers les plus grandes scènes de notre théâtre que Jouvet traite notamment de la diction, de la respiration, de l'interprétation du personnage, de la situation dramatique, de l'état physique et psychologique du comédien...
Cet enseignement est destiné, selon ses propres termes, à éveiller chez l'élève "la vision d'un personnage et, en même temps, la conscience de sa propre sensibilité...", à lui faire découvrir "une dualité qui va lui servir à établir, d'une part, un procédé d'exécution perfective et, d'autre part, un moyen de se perfectionner lui-même".
Cette préparation minutieuse à la pratique d'un des arts les plus complexes qui soient ne peut manquer de s'accompagner, venant de Jouvet, des digressions les plus fécondes sur le style d'un auteur, l'histoire d'une pièce, l'évolution d'un personnage, les caractères propres à une époque dramatique, enfin sur l'histoire et l'esthétique de cet art dont il fut l'un des plus prestigieux artisans.
(4e de couv.)Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1041007 1.13 MOL JOUV Livre Bibliothèque ARTS². Théâtre Documentaires Disponible Pédagogies théâtrales / Fondation Max Parfondry
[périodique] Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique
Titre : Pédagogies théâtrales Type de document : texte imprimé Auteurs : Fondation Max Parfondry Editeur : Bruxelles : Editions Alternatives théâtrales Année de publication : 2013 -... Langues : Français (fre) Catégories : Pédagogie et théâtre
Théâtre -- Étude et enseignement[périodique] Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique Pédagogies théâtrales [texte imprimé] / Fondation Max Parfondry . - Bruxelles : Editions Alternatives théâtrales, 2013 -...
Langues : Français (fre)
Catégories : Pédagogie et théâtre
Théâtre -- Étude et enseignementPensée plurielle, écritures singulières / Enzo Cormann
Titre : Pensée plurielle, écritures singulières : pédagogie critique et collective de l'écriture dramatique Type de document : texte imprimé Auteurs : Enzo Cormann, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Laurent Gutmann, Préfacier, etc. ; Vincent Bady, Auteur ; Laura Tirandaz, Auteur ; Guillaume Poix, Auteur ; Magali Mougel, Auteur ; Lisiane Durand, Auteur ; Olivier Neveux (1975-....), Auteur ; Mireille Losco-Lena, Auteur ; Mathieu Bertholet, Auteur ; Marion Aubert, Auteur ; Pauline Sales, Auteur ; Samuel Gallet, Auteur ; Pauline Peyrade, Auteur ; Fabrice Melquiot, Auteur Editeur : Besançon : les Solitaires intempestifs Année de publication : 2020 Collection : Du désavantage du vent Importance : 215 pages Format : 12.5 x20cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84681-606-9 Prix : 15€ Note générale : Depuis 2003, le département d'écriture dramatique de l'Ensatt (Ecole nationale supérieure des arts et techniques du théâtre) accueille de jeunes artistes écrivant pour le théâtre. Trois années durant, leurs ouvrages en cours d'écriture bénéficient d'un accompagnement collectif critique. Le présent ouvrage dresse le tableau d'une "utopie concrète" au sein d'une école d'art : comment concilier ambitions pédagogiques et émancipation artistique, enseignement et absence de formatage, travail collectif et singularités ? Langues : Français (fre) Catégories : Écriture
Ecriture de plateau
Ecriture dramatique
Pédagogie et théâtre
Théâtre -- Étude et enseignementMots-clés : écriture théâtrale exercice d'écriture auteur autrice expérience collective Pensée plurielle, écritures singulières : pédagogie critique et collective de l'écriture dramatique [texte imprimé] / Enzo Cormann, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Laurent Gutmann, Préfacier, etc. ; Vincent Bady, Auteur ; Laura Tirandaz, Auteur ; Guillaume Poix, Auteur ; Magali Mougel, Auteur ; Lisiane Durand, Auteur ; Olivier Neveux (1975-....), Auteur ; Mireille Losco-Lena, Auteur ; Mathieu Bertholet, Auteur ; Marion Aubert, Auteur ; Pauline Sales, Auteur ; Samuel Gallet, Auteur ; Pauline Peyrade, Auteur ; Fabrice Melquiot, Auteur . - les Solitaires intempestifs, 2020 . - 215 pages ; 12.5 x20cm. - (Du désavantage du vent) .
ISBN : 978-2-84681-606-9 : 15€
Depuis 2003, le département d'écriture dramatique de l'Ensatt (Ecole nationale supérieure des arts et techniques du théâtre) accueille de jeunes artistes écrivant pour le théâtre. Trois années durant, leurs ouvrages en cours d'écriture bénéficient d'un accompagnement collectif critique. Le présent ouvrage dresse le tableau d'une "utopie concrète" au sein d'une école d'art : comment concilier ambitions pédagogiques et émancipation artistique, enseignement et absence de formatage, travail collectif et singularités ?
Langues : Français (fre)
Catégories : Écriture
Ecriture de plateau
Ecriture dramatique
Pédagogie et théâtre
Théâtre -- Étude et enseignementMots-clés : écriture théâtrale exercice d'écriture auteur autrice expérience collective Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1043014 2.2 PEN COL Livre Bibliothèque ARTS². Théâtre Documentaires Disponible Randonnées / Lucile Choquet
Titre : Randonnées : vers une fabrique de paroles Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucile Choquet, Auteur ; Thierry Lefèvre, Promoteur de mémoire Editeur : Mons : Arts² - École supérieure des arts Année de publication : 2014 Importance : 1 vol. (42 f.) Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. 22 ref. Langues : Français (fre) Catégories : Histoires de vie
Théâtre -- Étude et enseignement
Théâtre -- Production et mise en scèneNote de Thèse : Mémoire de fin de licence : Art dramatique : Mons : ARTS2. Ecole Supérieure des Arts, 2014 Randonnées : vers une fabrique de paroles [texte imprimé] / Lucile Choquet, Auteur ; Thierry Lefèvre, Promoteur de mémoire . - Mons : Arts² - École supérieure des arts, 2014 . - 1 vol. (42 f.) ; 30 cm.
Bibliogr. 22 ref.
Langues : Français (fre)
Catégories : Histoires de vie
Théâtre -- Étude et enseignement
Théâtre -- Production et mise en scèneNote de Thèse : Mémoire de fin de licence : Art dramatique : Mons : ARTS2. Ecole Supérieure des Arts, 2014 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1040759 LGM CHO RAN Mémoire Bibliothèque ARTS². Théâtre Mémoires Disponible Soyez l'acteur de votre vie / Aurélie Claisse
Titre : Soyez l'acteur de votre vie : 150 techniques de formation de l'acteur à appliquer tous les jours Type de document : texte imprimé Auteurs : Aurélie Claisse, Auteur Editeur : Dangles Année de publication : 2005 Importance : 268 pages Format : 15 x 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7033-0593-4 Prix : 15€ Note générale : Psychothérapeute, Aurélie Claisse est également professeur de théâtre et metteur en scène issue du Conservatoire National d'Art Dramatique. On lui reconnaît une approche toute particulière à la direction et à la formation de l'acteur : elle s'attache en effet à étendre la sphère psychophysique à la dimension technique et artistique. Langues : Français (fre) Catégories : Actrices
Metteur en scène
Théâtre - femme
Théâtre -- Étude et enseignementMots-clés : france CNSAD exercices pédagogie Résumé : Vous avez à portée de main 150 techniques qui vont vous permettre de mieux communiquer, d'être enfin vous-même, de vous affirmer, de développer vos capacités, de vous dépasser, de vous faire confiance, de vaincre votre timidité, d'avoir une image positive de vous-même, de libérer votre créativité, de vaincre efficacement votre anxiété et de la transformer en un puissant moteur, de développer votre concentration, votre écoute, votre mémoire, de rebondir face à un écueil, de découvrir vos blocages et de les annihiler, d'éliminer vos crispations et vos fatigues, de vous relaxer, de contrôler vos énergie, de porter un regard honnête, juste et serein sur ce que vous êtes... Et cela de manière rapide et aisée. Soyez l'acteur de votre vie : 150 techniques de formation de l'acteur à appliquer tous les jours [texte imprimé] / Aurélie Claisse, Auteur . - France : Dangles, 2005 . - 268 pages ; 15 x 21 cm.
ISBN : 978-2-7033-0593-4 : 15€
Psychothérapeute, Aurélie Claisse est également professeur de théâtre et metteur en scène issue du Conservatoire National d'Art Dramatique. On lui reconnaît une approche toute particulière à la direction et à la formation de l'acteur : elle s'attache en effet à étendre la sphère psychophysique à la dimension technique et artistique.
Langues : Français (fre)
Catégories : Actrices
Metteur en scène
Théâtre - femme
Théâtre -- Étude et enseignementMots-clés : france CNSAD exercices pédagogie Résumé : Vous avez à portée de main 150 techniques qui vont vous permettre de mieux communiquer, d'être enfin vous-même, de vous affirmer, de développer vos capacités, de vous dépasser, de vous faire confiance, de vaincre votre timidité, d'avoir une image positive de vous-même, de libérer votre créativité, de vaincre efficacement votre anxiété et de la transformer en un puissant moteur, de développer votre concentration, votre écoute, votre mémoire, de rebondir face à un écueil, de découvrir vos blocages et de les annihiler, d'éliminer vos crispations et vos fatigues, de vous relaxer, de contrôler vos énergie, de porter un regard honnête, juste et serein sur ce que vous êtes... Et cela de manière rapide et aisée. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1043088 1.2 SOY CLA Livre Bibliothèque ARTS². Théâtre Documentaires Disponible La terre de cendres et de diamants, mon apprentissage en Pologne suivi de 26 lettres de Jerzy Grotowski à Eugenio Barba / Eugenio Barba
PermalinkThéâtre-éducation : au-delà des frontières / Congrès: Université d'automne praticiens et pédagogues du théâtre en Grand-Bretagne, en France et dans la Communauté Wallonie-Bruxelles (3-7 nov. 1999; Paris)
PermalinkThéâtre : solitude, métier, révolte / Eugenio Barba
PermalinkTravailler avec Grotowski sur les actions physiques / Thomas Richards
PermalinkVers une théorie de la pratique théâtrale / Patrice Pavis
PermalinkXIII - 3 - Automne 1964 - Le théâtre en Roumanie (Bulletin de Le théâtre dans le monde) / René Hainaux
Permalink4. Bouffonneries, improvisation, anthropologie théâtrale / Eugenio Barba ; Patrick Pezin
PermalinkTome 2. Mise en scène et jeu de l'acteur / Josette Féral
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