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Détail de l'auteur
Auteur Arnaud Van de Cauter
Documents disponibles écrits par cet auteur



Approche corporelle chez le musicien, source d'enrichissement et répercussions dans l'enseignement / Mathieu Leclere
Titre : Approche corporelle chez le musicien, source d'enrichissement et répercussions dans l'enseignement Type de document : texte imprimé Auteurs : Mathieu Leclere, Auteur ; Arnaud Van de Cauter, Promoteur de mémoire Editeur : Mons : Arts² - École supérieure des arts Année de publication : 2013 Importance : 1 vol. (44 f.) Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 43 Langues : Français (fre) Catégories : Musique -- posture corporelle Note de Thèse : Mémoire de fin de master spécialisé : Cor : ARTS². Ecole supérieure des arts, 2013 Approche corporelle chez le musicien, source d'enrichissement et répercussions dans l'enseignement [texte imprimé] / Mathieu Leclere, Auteur ; Arnaud Van de Cauter, Promoteur de mémoire . - Mons : Arts² - École supérieure des arts, 2013 . - 1 vol. (44 f.) ; 30 cm.
Bibliogr. p. 43
Langues : Français (fre)
Catégories : Musique -- posture corporelle Note de Thèse : Mémoire de fin de master spécialisé : Cor : ARTS². Ecole supérieure des arts, 2013 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1009754 MEM 12-13 LEC APP Mémoire Bibliothèque ARTS². Musique Mémoires Exclu du prêt Comprendre le stress et l'anxiété de performance / Chiara Ianieri
Titre : Comprendre le stress et l'anxiété de performance : Quelques approches pratiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Chiara Ianieri, Auteur ; Arnaud Van de Cauter, Promoteur de mémoire Editeur : Mons : Arts² - École supérieure des arts Année de publication : 2021 Importance : 1 vol. (51 p.) Présentation : ill. Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p.47. Langues : Français (fre) Catégories : Anxiété
Corps(instrument)
Instruments à vent -- Respiration
Mémoire musical
Musique -- Étude et enseignement
Psychologie de la musique
Sophrologie
StressMots-clés : stress respiration méthodologie psychanalyse Note de Thèse : Mémoire de master spécialisé : Vents-Flûte : ARTS². Ecole supérieure des arts, 2021 Comprendre le stress et l'anxiété de performance : Quelques approches pratiques [texte imprimé] / Chiara Ianieri, Auteur ; Arnaud Van de Cauter, Promoteur de mémoire . - Mons : Arts² - École supérieure des arts, 2021 . - 1 vol. (51 p.) : ill. ; 30 cm.
Bibliogr. p.47.
Langues : Français (fre)
Catégories : Anxiété
Corps(instrument)
Instruments à vent -- Respiration
Mémoire musical
Musique -- Étude et enseignement
Psychologie de la musique
Sophrologie
StressMots-clés : stress respiration méthodologie psychanalyse Note de Thèse : Mémoire de master spécialisé : Vents-Flûte : ARTS². Ecole supérieure des arts, 2021 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1014808 MEM 20-21 IAN COM Mémoire Bibliothèque ARTS². Musique Mémoires Exclu du prêt La conscience corporelle : Une aide à l'apprentissage du Chant ? / Florie Leloup
Titre : La conscience corporelle : Une aide à l'apprentissage du Chant ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Florie Leloup, Auteur ; Clara Inglese, Promoteur de mémoire ; Arnaud Van de Cauter, Promoteur de mémoire Editeur : Mons : Arts² - École supérieure des arts Année de publication : 2019 Importance : 1 vol. (43 p.) Présentation : ill. Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p.41 - Annexes p.35. Langues : Français (fre) Catégories : Apprentissage -- évaluation
Chant
Corps (mouvement)
Corps(instrument)
Mémoire musical
Musique -- Étude et enseignementNote de Thèse : Mémoire de master didactique : Chant : ARTS². Ecole supérieure des arts, 2019 La conscience corporelle : Une aide à l'apprentissage du Chant ? [texte imprimé] / Florie Leloup, Auteur ; Clara Inglese, Promoteur de mémoire ; Arnaud Van de Cauter, Promoteur de mémoire . - Mons : Arts² - École supérieure des arts, 2019 . - 1 vol. (43 p.) : ill. ; 30 cm.
Bibliogr. p.41 - Annexes p.35.
Langues : Français (fre)
Catégories : Apprentissage -- évaluation
Chant
Corps (mouvement)
Corps(instrument)
Mémoire musical
Musique -- Étude et enseignementNote de Thèse : Mémoire de master didactique : Chant : ARTS². Ecole supérieure des arts, 2019 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1014102 MEM 18-19 LEL CON Mémoire Bibliothèque ARTS². Musique Mémoires Exclu du prêt Le corps à l'aune de la Somatic Experiencing / Isabelle Schmidt
Titre : Le corps à l'aune de la Somatic Experiencing : Réflexions en lien avec la pratique musicale et l'enseignement du chant Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Schmidt, Auteur ; Arnaud Van de Cauter, Promoteur de mémoire Editeur : Mons : Arts² - École supérieure des arts Année de publication : 2017 Importance : 1 vol. (30 f.) Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p.44. Annexes p.30. Langues : Français (fre) Catégories : Chant
Écoute musicale (pratique)
Mémoire musical
Musique -- Étude et enseignement
Technique (musique)Mots-clés : somatic experiencing Note de Thèse : Mémoire de master didactique : Chant : ARTS². Ecole supérieure des arts, 2017 Le corps à l'aune de la Somatic Experiencing : Réflexions en lien avec la pratique musicale et l'enseignement du chant [texte imprimé] / Isabelle Schmidt, Auteur ; Arnaud Van de Cauter, Promoteur de mémoire . - Mons : Arts² - École supérieure des arts, 2017 . - 1 vol. (30 f.) ; 30 cm.
Bibliogr. p.44. Annexes p.30.
Langues : Français (fre)
Catégories : Chant
Écoute musicale (pratique)
Mémoire musical
Musique -- Étude et enseignement
Technique (musique)Mots-clés : somatic experiencing Note de Thèse : Mémoire de master didactique : Chant : ARTS². Ecole supérieure des arts, 2017 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1013191 MEM 16-17 SCH COR Mémoire Bibliothèque ARTS². Musique Mémoires Exclu du prêt How to avoid stage fright through proper practice / Maria José Cardoso Aguilar
Titre : How to avoid stage fright through proper practice : A guitarist's manual Type de document : texte imprimé Auteurs : Maria José Cardoso Aguilar, Auteur ; Arnaud Van de Cauter, Promoteur de mémoire Editeur : Mons : Arts² - École supérieure des arts Année de publication : 2019 Importance : 1 vol. (29 p.) Présentation : ill. Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p.28 - Appendix p.29. Langues : Anglais (eng) Catégories : Apprentissage -- évaluation
Guitare
Instruments à cordes
Mémoire musical
Musique -- Étude et enseignement
TracMots-clés : Therapie symptoms Note de contenu : Fright Note de Thèse : Mémoire de master spécialisé : Cordes-Guitare : ARTS². Ecole supérieure des arts, 2019 How to avoid stage fright through proper practice : A guitarist's manual [texte imprimé] / Maria José Cardoso Aguilar, Auteur ; Arnaud Van de Cauter, Promoteur de mémoire . - Mons : Arts² - École supérieure des arts, 2019 . - 1 vol. (29 p.) : ill. ; 30 cm.
Bibliogr. p.28 - Appendix p.29.
Langues : Anglais (eng)
Catégories : Apprentissage -- évaluation
Guitare
Instruments à cordes
Mémoire musical
Musique -- Étude et enseignement
TracMots-clés : Therapie symptoms Note de contenu : Fright Note de Thèse : Mémoire de master spécialisé : Cordes-Guitare : ARTS². Ecole supérieure des arts, 2019 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1014075 MEM 18-19 CAR HOW Mémoire Bibliothèque ARTS². Musique Mémoires Exclu du prêt La méthode de pleine conscience peut-elle aider au développement personnel et artistique du musicien, et plus particulièrement du pianiste / Aaron Pausenberger
PermalinkStress in the artist / Sofia-Nefeli Kotsopoulou
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