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La pertinence de la lecture de clés dans l'enseignement musical supérieur en Belgique / Hanna Al-Bender

Public ISBD Titre : La pertinence de la lecture de clés dans l'enseignement musical supérieur en Belgique Type de document : texte imprimé Auteurs : Hanna Al-Bender, Auteur ; Béatrice Mestdagh, Promoteur de mémoire ; Xavier Carlier, Promoteur de mémoire Editeur : Mons : Arts² - École supérieure des arts Année de publication : 2022 Importance : 1 vol. (44 p.) Présentation : ill. en noir + notations musicales Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p.42. - Annexes Langues : Français (fre) Catégories : Apprentissage -- évaluation Écriture Formation musicale Mémoire musical Méthodes Musique -- Étude et enseignement Mots-clés : enseignement des clés  usages  utilité Instruments : Note de Thèse : Mémoire de master didactique : Formation musicale : ARTS². Ecole supérieure des arts, 2022 La pertinence de la lecture de clés dans l'enseignement musical supérieur en Belgique [texte imprimé] / Hanna Al-Bender, Auteur ; Béatrice Mestdagh, Promoteur de mémoire ; Xavier Carlier, Promoteur de mémoire . - Mons : Arts² - École supérieure des arts, 2022 . - 1 vol. (44 p.) : ill. en noir + notations musicales ; 30 cm. Bibliogr. p.42. - Annexes Langues : Français (fre) Catégories : Apprentissage -- évaluation Écriture Formation musicale Mémoire musical Méthodes Musique -- Étude et enseignement Mots-clés : enseignement des clés  usages  utilité Instruments : Note de Thèse : Mémoire de master didactique : Formation musicale : ARTS². Ecole supérieure des arts, 2022

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
1014893	MEM 21-22 ALB PER	Mémoire	Bibliothèque ARTS². Musique	Mémoires	Exclu du prêt
1014894	MEM 21-22 ALB PER	Mémoire	Bibliothèque ARTS². Musique	Mémoires	Exclu du prêt