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Pour une pédagogie du saxophone axée sur des techniques contemporaines en lien avec la créativité / Amaury Geens
Titre : Pour une pédagogie du saxophone axée sur des techniques contemporaines en lien avec la créativité Type de document : texte imprimé Auteurs : Amaury Geens, Auteur ; Stéphane Orlando, Promoteur de mémoire Editeur : Mons : Arts² - École supérieure des arts Année de publication : 2016 Importance : 1 vol. (35 f.) Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p.31. Annexe p.32 Langues : Français (fre) Catégories : Mémoire musical
Musique -- Étude et enseignement
Pédagogie
Saxophone
Technique (musique)Note de Thèse : Mémoire de master didactique : Vents-Saxophone : ARTS². Ecole supérieure des arts, 2016 Pour une pédagogie du saxophone axée sur des techniques contemporaines en lien avec la créativité [texte imprimé] / Amaury Geens, Auteur ; Stéphane Orlando, Promoteur de mémoire . - Mons : Arts² - École supérieure des arts, 2016 . - 1 vol. (35 f.) ; 30 cm.
Bibliogr. p.31. Annexe p.32
Langues : Français (fre)
Catégories : Mémoire musical
Musique -- Étude et enseignement
Pédagogie
Saxophone
Technique (musique)Note de Thèse : Mémoire de master didactique : Vents-Saxophone : ARTS². Ecole supérieure des arts, 2016 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1008298 MEM 15-16 GEE POU Mémoire Bibliothèque ARTS². Musique Mémoires Exclu du prêt Pourquoi enseigner la musique ? / Claude Dauphin
Titre : Pourquoi enseigner la musique ? : Propos sur l'éducation musicale à la lumière de l'histoire, de la philosophie à l'esthétique Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Dauphin, Auteur Editeur : Montréal : Presses de l'université de Montréal Année de publication : cop. 2011 Collection : Paramétres Importance : 1 vol. (246 p.) Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7606-2248-7 Prix : 54,90€ Langues : Français (fre) Catégories : Beethoven, Ludwig van (1770-1827)
Études
Méthodes
Mozart, Wolfgang Amadeus (1756-1791)
Musique -- 20e siècle
Musique -- Étude et enseignement
Philosophie -- HistoireRésumé : Les propos du professeur Claude Dauphin exposent les fondements de la pédagogie musicale, depuis les philosophes de l’Antiquité jusqu’aux grands innovateurs du XXe siècle. Tour à tour théorique et passionné, l’auteur inscrit son discours dans la réalité sociale et politique contemporaine et ne se prive pas de critiquer les dérives utilitaristes de certaines réformes. Contre le conformisme académique, rappelle-t-il, il n’est de meilleur remède que la transmission de l’amour de l’art. Il en fait une brillante démonstration dans ce livre, notamment par ses études sur les oeuvres de Mozart et de Beethoven, dans le contexte de la diversité des genres et du croisement des cultures. Pourquoi enseigner la musique ? : Propos sur l'éducation musicale à la lumière de l'histoire, de la philosophie à l'esthétique [texte imprimé] / Claude Dauphin, Auteur . - Presses de l'université de Montréal, cop. 2011 . - 1 vol. (246 p.) ; 23 cm. - (Paramétres) .
ISBN : 978-2-7606-2248-7 : 54,90€
Langues : Français (fre)
Catégories : Beethoven, Ludwig van (1770-1827)
Études
Méthodes
Mozart, Wolfgang Amadeus (1756-1791)
Musique -- 20e siècle
Musique -- Étude et enseignement
Philosophie -- HistoireRésumé : Les propos du professeur Claude Dauphin exposent les fondements de la pédagogie musicale, depuis les philosophes de l’Antiquité jusqu’aux grands innovateurs du XXe siècle. Tour à tour théorique et passionné, l’auteur inscrit son discours dans la réalité sociale et politique contemporaine et ne se prive pas de critiquer les dérives utilitaristes de certaines réformes. Contre le conformisme académique, rappelle-t-il, il n’est de meilleur remède que la transmission de l’amour de l’art. Il en fait une brillante démonstration dans ce livre, notamment par ses études sur les oeuvres de Mozart et de Beethoven, dans le contexte de la diversité des genres et du croisement des cultures. Réservation
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Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1013631 78:31 POU DAU Livre Bibliothèque ARTS². Musique Documentaires Disponible La pratique d'ensemble dès les premiers pas de l'apprentissage instrumental / Salvatore Salamone
Titre : La pratique d'ensemble dès les premiers pas de l'apprentissage instrumental : Un outil pour consolider les compétences de nos musiciens en herbe ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Salvatore Salamone, Auteur ; Marie-Hélène Adnet, Promoteur de mémoire Editeur : Mons : Arts² - École supérieure des arts Année de publication : 2022 Importance : 1 vol. (37 p.) Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p.37. Langues : Français (fre) Catégories : Écoute musicale (éducation musicale)
Écoute musicale (pratique)
Mémoire musical
Musique -- Étude et enseignement
Musique d'ensemble
Pédagogie
PercussionNote de Thèse : Mémoire de master didactique : Vent-percussion Spécialité Percussions : ARTS². Ecole supérieure des arts, 2022 La pratique d'ensemble dès les premiers pas de l'apprentissage instrumental : Un outil pour consolider les compétences de nos musiciens en herbe ? [texte imprimé] / Salvatore Salamone, Auteur ; Marie-Hélène Adnet, Promoteur de mémoire . - Mons : Arts² - École supérieure des arts, 2022 . - 1 vol. (37 p.) ; 30 cm.
Bibliogr. p.37.
Langues : Français (fre)
Catégories : Écoute musicale (éducation musicale)
Écoute musicale (pratique)
Mémoire musical
Musique -- Étude et enseignement
Musique d'ensemble
Pédagogie
PercussionNote de Thèse : Mémoire de master didactique : Vent-percussion Spécialité Percussions : ARTS². Ecole supérieure des arts, 2022 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1014909 MEM 21-22 SAL PRA Mémoire Bibliothèque ARTS². Musique Mémoires Exclu du prêt Pratiques collectives de musique et décrochage scolaire / Celia Casu
Titre : Pratiques collectives de musique et décrochage scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Celia Casu, Auteur ; Nathalie Couvreur, Promoteur de mémoire ; Geoffrey François, Promoteur de mémoire Editeur : Mons : Arts² - École supérieure des arts Année de publication : 2020 Importance : 1 vol. (41 p.) Présentation : ill. Format : 30 cm Note générale : Bibliographie - Webographie - Annexes Langues : Français (fre) Catégories : Mémoire musical
Musique -- Étude et enseignement
PianoMots-clés : décrochage causes groupe.pratique collective Note de Thèse : Mémoire de master didactique : Clavier-Piano : ARTS². Ecole supérieure des arts, 2020 Pratiques collectives de musique et décrochage scolaire [texte imprimé] / Celia Casu, Auteur ; Nathalie Couvreur, Promoteur de mémoire ; Geoffrey François, Promoteur de mémoire . - Mons : Arts² - École supérieure des arts, 2020 . - 1 vol. (41 p.) : ill. ; 30 cm.
Bibliographie - Webographie - Annexes
Langues : Français (fre)
Catégories : Mémoire musical
Musique -- Étude et enseignement
PianoMots-clés : décrochage causes groupe.pratique collective Note de Thèse : Mémoire de master didactique : Clavier-Piano : ARTS². Ecole supérieure des arts, 2020 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1014860 MEM 19-20 CAS PRA Mémoire Bibliothèque ARTS². Musique Mémoires Exclu du prêt Preparing excerpts for a clarinet audition / Eleftherios Tryfonas
Titre : Preparing excerpts for a clarinet audition Type de document : texte imprimé Auteurs : Eleftherios Tryfonas, Auteur ; Nathalie Lefevre, Promoteur de mémoire ; Vinciane Baudhuin, Promoteur de mémoire Editeur : Mons : Arts² - École supérieure des arts Année de publication : 2019 Importance : 1 vol. (53 p.) Présentation : ill. Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p.40 - Annexes p.41. Langues : Anglais (eng) Catégories : Clarinette
Mémoire musical
Musique -- Étude et enseignement
Traits d'orchestreMots-clés : Beethoven Rossini Mendelssohn Rimsky Korsakov Kodaly Prokofiev Note de Thèse : Mémoire de master spécialisé : Vents-Clarinette : ARTS². Ecole supérieure des arts, 2019 Preparing excerpts for a clarinet audition [texte imprimé] / Eleftherios Tryfonas, Auteur ; Nathalie Lefevre, Promoteur de mémoire ; Vinciane Baudhuin, Promoteur de mémoire . - Mons : Arts² - École supérieure des arts, 2019 . - 1 vol. (53 p.) : ill. ; 30 cm.
Bibliogr. p.40 - Annexes p.41.
Langues : Anglais (eng)
Catégories : Clarinette
Mémoire musical
Musique -- Étude et enseignement
Traits d'orchestreMots-clés : Beethoven Rossini Mendelssohn Rimsky Korsakov Kodaly Prokofiev Note de Thèse : Mémoire de master spécialisé : Vents-Clarinette : ARTS². Ecole supérieure des arts, 2019 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1014110 MEM 18-19 TRY PRE Mémoire Bibliothèque ARTS². Musique Mémoires Exclu du prêt La prévention des blessures par la détente musculaire chez les élèves d'académie / Steeve Lenne
PermalinkPreventive maintenance of stringed instruments / Otto H. Weisshaar
PermalinkLa production du son à travers le geste et l'écoute durant les premières années d'apprentissage du piano / Jeannette Gerbelot
PermalinkQuel enseignement musical pour demain ? / 1er colloque international de pédagogie musicale (27-30 janv. 1985; Cannes, France)
PermalinkQuel enseignement musical pour demain ? / Henri Pousseur
PermalinkQuel est le rôle de la posture dans l'apprentissage et la pratique de la guitare / Guilherme Teixeira Rego
PermalinkQuelle place attribuer à la formation de l'oreille dans l'apprentissage du violoncelle ? / Lauriane Biesmans
PermalinkQuelles sont les implications réelles, physiques et mentales lors d'une performance musicale, pour un instrumentistes à vent soumis à un entrainement sportif ciblé ? / Aurélie Ghilain
PermalinkQuels outils pour apprendre le violoncelle ? / Mathilde Blondel
PermalinkQuels sont les apports des technologies à la création musicale ? / Alexandru Simescu
PermalinkQuestionnement sur les rôles du professeur de violon : Le dispositif d'apprentissage et de la relation à l'élève / Suzie Richard
PermalinkA la recherche de l'unité perdue / Charlotte Danhier
PermalinkDes représentations d'enseignants de musique relatives à l'évaluation des performances musicales / Cédricia Maugars
PermalinkPermalinkLa respiration / Maïté Wenda
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