Catalogue en ligne des bibliothèques ARTS²
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La participation parentale durant les premières années de parcours des musiciens préprofessionnels et professionnels / Héloïse Danneels
Titre : La participation parentale durant les premières années de parcours des musiciens préprofessionnels et professionnels Type de document : texte imprimé Auteurs : Héloïse Danneels, Auteur ; Céline de Greef, Promoteur de mémoire Editeur : Mons : Arts² - École supérieure des arts Année de publication : 2019 Importance : 1 vol. [71 p.] Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p.51. Langues : Français (fre) Catégories : Apprentissage -- évaluation
Mémoire musical
Musique -- Étude et enseignement
Musique en éducationNote de Thèse : Mémoire de master didactique : Cordes-Violon : ARTS². Ecole supérieure des arts, 2019 La participation parentale durant les premières années de parcours des musiciens préprofessionnels et professionnels [texte imprimé] / Héloïse Danneels, Auteur ; Céline de Greef, Promoteur de mémoire . - Mons : Arts² - École supérieure des arts, 2019 . - 1 vol. [71 p.] ; 30 cm.
Bibliogr. p.51.
Langues : Français (fre)
Catégories : Apprentissage -- évaluation
Mémoire musical
Musique -- Étude et enseignement
Musique en éducationNote de Thèse : Mémoire de master didactique : Cordes-Violon : ARTS². Ecole supérieure des arts, 2019 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1014079 MEM 18-19 DAN PAR Mémoire Bibliothèque ARTS². Musique Mémoires Exclu du prêt La pertinence de la lecture de clés dans l'enseignement musical supérieur en Belgique / Hanna Al-Bender
Titre : La pertinence de la lecture de clés dans l'enseignement musical supérieur en Belgique Type de document : texte imprimé Auteurs : Hanna Al-Bender, Auteur ; Béatrice Mestdagh, Promoteur de mémoire ; Xavier Carlier, Promoteur de mémoire Editeur : Mons : Arts² - École supérieure des arts Année de publication : 2022 Importance : 1 vol. (44 p.) Présentation : ill. en noir + notations musicales Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p.42. - Annexes Langues : Français (fre) Catégories : Apprentissage -- évaluation
Écriture
Formation musicale
Mémoire musical
Méthodes
Musique -- Étude et enseignementMots-clés : enseignement des clés usages utilité Instruments : Note de Thèse : Mémoire de master didactique : Formation musicale : ARTS². Ecole supérieure des arts, 2022 La pertinence de la lecture de clés dans l'enseignement musical supérieur en Belgique [texte imprimé] / Hanna Al-Bender, Auteur ; Béatrice Mestdagh, Promoteur de mémoire ; Xavier Carlier, Promoteur de mémoire . - Mons : Arts² - École supérieure des arts, 2022 . - 1 vol. (44 p.) : ill. en noir + notations musicales ; 30 cm.
Bibliogr. p.42. - Annexes
Langues : Français (fre)
Catégories : Apprentissage -- évaluation
Écriture
Formation musicale
Mémoire musical
Méthodes
Musique -- Étude et enseignementMots-clés : enseignement des clés usages utilité Instruments : Note de Thèse : Mémoire de master didactique : Formation musicale : ARTS². Ecole supérieure des arts, 2022 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1014893 MEM 21-22 ALB PER Mémoire Bibliothèque ARTS². Musique Mémoires Exclu du prêt 1014894 MEM 21-22 ALB PER Mémoire Bibliothèque ARTS². Musique Mémoires Exclu du prêt Peut-on conjuguer l'enseignement et la patique de la trompette avec des soins orthodontiques ? / François André
Titre : Peut-on conjuguer l'enseignement et la patique de la trompette avec des soins orthodontiques ? Type de document : texte imprimé Auteurs : François André, Auteur ; Fabrice Holvoet, Promoteur de mémoire Editeur : Mons : Arts² - École supérieure des arts Année de publication : 2020 Importance : 1 vol. (27 p.) Présentation : ill. Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p.27 Langues : Français (fre) Catégories : Apprentissage -- évaluation
Mémoire musical
Méthodes
Musique -- Étude et enseignement
PédagogieMots-clés : orthodontie blessure dent Note de Thèse : Mémoire de master didactique : Vents-Trompette : ARTS². Ecole supérieure des arts, 2020 Peut-on conjuguer l'enseignement et la patique de la trompette avec des soins orthodontiques ? [texte imprimé] / François André, Auteur ; Fabrice Holvoet, Promoteur de mémoire . - Mons : Arts² - École supérieure des arts, 2020 . - 1 vol. (27 p.) : ill. ; 30 cm.
Bibliogr. p.27
Langues : Français (fre)
Catégories : Apprentissage -- évaluation
Mémoire musical
Méthodes
Musique -- Étude et enseignement
PédagogieMots-clés : orthodontie blessure dent Note de Thèse : Mémoire de master didactique : Vents-Trompette : ARTS². Ecole supérieure des arts, 2020 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1014851 MEM 19-20 AND PEU Mémoire Bibliothèque ARTS². Musique Mémoires Exclu du prêt La prévention des blessures par la détente musculaire chez les élèves d'académie / Steeve Lenne
Titre : La prévention des blessures par la détente musculaire chez les élèves d'académie Type de document : texte imprimé Auteurs : Steeve Lenne, Auteur ; Nathalie Couvreur, Promoteur de mémoire Editeur : Mons : Arts² - École supérieure des arts Année de publication : 2019 Importance : 1 vol. (33 p.) Présentation : ill. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Apprentissage -- évaluation
Mémoire musical
Musique -- Étude et enseignement
PianoMots-clés : blessure prévention académie troubles Note de Thèse : Mémoire de master didactique : Claviers-Piano : ARTS². Ecole supérieure des arts, 2019 La prévention des blessures par la détente musculaire chez les élèves d'académie [texte imprimé] / Steeve Lenne, Auteur ; Nathalie Couvreur, Promoteur de mémoire . - Mons : Arts² - École supérieure des arts, 2019 . - 1 vol. (33 p.) : ill. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Apprentissage -- évaluation
Mémoire musical
Musique -- Étude et enseignement
PianoMots-clés : blessure prévention académie troubles Note de Thèse : Mémoire de master didactique : Claviers-Piano : ARTS². Ecole supérieure des arts, 2019 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1014088 MEM 18-19 LEN PRE Mémoire Bibliothèque ARTS². Musique Mémoires Exclu du prêt La production du son à travers le geste et l'écoute durant les premières années d'apprentissage du piano / Jeannette Gerbelot
Titre : La production du son à travers le geste et l'écoute durant les premières années d'apprentissage du piano Type de document : texte imprimé Auteurs : Jeannette Gerbelot, Auteur ; Jean-François Boyer, Promoteur de mémoire Editeur : Mons : Arts² - École supérieure des arts Année de publication : 2021 Importance : 1 vol. (55 p.) Présentation : ill. Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p.41. - Annexes p.44. Langues : Français (fre) Catégories : Apprentissage -- évaluation
Mémoire musical
Méthodes
Musique -- Étude et enseignement
Pédagogie
Piano
SonMots-clés : Benoit-Heu Marie Jaell Papp lajos Suski Shinichi corps geste Instruments : piano Note de Thèse : Mémoire de master didactique : Clavier-Piano : ARTS². Ecole supérieure des arts, 2021 La production du son à travers le geste et l'écoute durant les premières années d'apprentissage du piano [texte imprimé] / Jeannette Gerbelot, Auteur ; Jean-François Boyer, Promoteur de mémoire . - Mons : Arts² - École supérieure des arts, 2021 . - 1 vol. (55 p.) : ill. ; 30 cm.
Bibliogr. p.41. - Annexes p.44.
Langues : Français (fre)
Catégories : Apprentissage -- évaluation
Mémoire musical
Méthodes
Musique -- Étude et enseignement
Pédagogie
Piano
SonMots-clés : Benoit-Heu Marie Jaell Papp lajos Suski Shinichi corps geste Instruments : piano Note de Thèse : Mémoire de master didactique : Clavier-Piano : ARTS². Ecole supérieure des arts, 2021 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1014807 MEM 20-21 GER PRO Mémoire Bibliothèque ARTS². Musique Mémoires Exclu du prêt Quelle place attribuer à la formation de l'oreille dans l'apprentissage du violoncelle ? / Lauriane Biesmans
PermalinkQuels outils pour apprendre le violoncelle ? / Mathilde Blondel
PermalinkQuels sont les apports des technologies à la création musicale ? / Alexandru Simescu
PermalinkDes représentations d'enseignants de musique relatives à l'évaluation des performances musicales / Cédricia Maugars
PermalinkLa respiration / Maïté Wenda
PermalinkRetrouver de l'estime de soi par la participation à un projet artistique de groupe / Zelda Veugelen
PermalinkLe rôle du corps dans l'apprentissage du violon / Noémie Saintandré
PermalinkLe rôle du pédagogue face au questionnement de l'élève interprète / Cyril Perrier
PermalinkSoprano ou mezzo ? / Sonia Lardy
PermalinkStress in the artist / Sofia-Nefeli Kotsopoulou
PermalinkThe ease of playing the violin / Mira Spengler
PermalinkThe role of clarinet in the music of igor Stravinksy / Athanasios Zacharopoulos
PermalinkLa théorie des intelligences multiples et l'enseignement de la musique / Daphné Groenendaels
PermalinkDe la topographie du violoncelle / Fabienne Vénien
PermalinkTroubles Dys et formation musicale / Caroline Dehorter
Permalink