Catalogue en ligne des bibliothèques ARTS²
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Expérimenter pour comprendre : Utiliser l'improvisation dans l'acquisition des avoirs musicaux / Andrea Tonero
Titre : Expérimenter pour comprendre : Utiliser l'improvisation dans l'acquisition des avoirs musicaux : Tentative de découpage de la matière musicale, recherche d'exercices et réflexion sur l'insertion de la pratique de l'improvisation dans les cours dispensées en académie Type de document : texte imprimé Auteurs : Andrea Tonero, Auteur ; Jean-Marie Rens (1955-....), Promoteur de mémoire Editeur : Mons : Arts² - École supérieure des arts Année de publication : 2019 Importance : 1 vol. (36 p.) Présentation : ill. Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p.34 - Annexes p.36. Langues : Français (fre) Catégories : Apprentissage -- évaluation
Improvisation musicale
Mémoire musical
Musique -- Étude et enseignement
PianoMots-clés : monodie harmonie style Note de Thèse : Mémoire de master didactique : Claviers-Piano : ARTS². Ecole supérieure des arts, 2019 Expérimenter pour comprendre : Utiliser l'improvisation dans l'acquisition des avoirs musicaux : Tentative de découpage de la matière musicale, recherche d'exercices et réflexion sur l'insertion de la pratique de l'improvisation dans les cours dispensées en académie [texte imprimé] / Andrea Tonero, Auteur ; Jean-Marie Rens (1955-....), Promoteur de mémoire . - Mons : Arts² - École supérieure des arts, 2019 . - 1 vol. (36 p.) : ill. ; 30 cm.
Bibliogr. p.34 - Annexes p.36.
Langues : Français (fre)
Catégories : Apprentissage -- évaluation
Improvisation musicale
Mémoire musical
Musique -- Étude et enseignement
PianoMots-clés : monodie harmonie style Note de Thèse : Mémoire de master didactique : Claviers-Piano : ARTS². Ecole supérieure des arts, 2019 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1014108 MEM 18-19 TON EXP Mémoire Bibliothèque ARTS². Musique Mémoires Exclu du prêt La Finlande, un modèle pour la Belgique ? / Floriane Gerard
Titre : La Finlande, un modèle pour la Belgique ? : L'importance de la musique à l'école : avis de parents et d'enseignants. Type de document : texte imprimé Auteurs : Floriane Gerard, Auteur ; Nathalie Couvreur, Promoteur de mémoire Editeur : Mons : Arts² - École supérieure des arts Année de publication : 2019 Importance : 1 vol. [41 f.] Présentation : ill. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Apprentissage -- évaluation
Enfant
Finlande
Mémoire musical
Musique -- Étude et enseignementNote de Thèse : Mémoire de master didactique : Claviers-Piano : ARTS². Ecole supérieure des arts, 2019 La Finlande, un modèle pour la Belgique ? : L'importance de la musique à l'école : avis de parents et d'enseignants. [texte imprimé] / Floriane Gerard, Auteur ; Nathalie Couvreur, Promoteur de mémoire . - Mons : Arts² - École supérieure des arts, 2019 . - 1 vol. [41 f.] : ill. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Apprentissage -- évaluation
Enfant
Finlande
Mémoire musical
Musique -- Étude et enseignementNote de Thèse : Mémoire de master didactique : Claviers-Piano : ARTS². Ecole supérieure des arts, 2019 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1014082 MEM 18-19 GER FIN Mémoire Bibliothèque ARTS². Musique Mémoires Exclu du prêt Guitare et compositeurs non guitaristes - La formation du guitariste / Simon Le Pape
Titre : Guitare et compositeurs non guitaristes - La formation du guitariste Type de document : texte imprimé Auteurs : Simon Le Pape, Auteur ; Françoise-Emmanuelle Denis, Promoteur de mémoire Editeur : Mons : Arts² - École supérieure des arts Année de publication : 2019 Importance : 1 vol. [45 p.] Présentation : ill. Format : 30 cm Note générale : Bibliographie p. 31 - Annexes p. 33. Langues : Français (fre) Catégories : Apprentissage -- évaluation
Guitare
Mémoire musical
Musique -- Étude et enseignementMots-clés : écriture technique Note de Thèse : Mémoire de master didactique : Cordes-Guitare : ARTS². Ecole supérieure des arts, 2019 Guitare et compositeurs non guitaristes - La formation du guitariste [texte imprimé] / Simon Le Pape, Auteur ; Françoise-Emmanuelle Denis, Promoteur de mémoire . - Mons : Arts² - École supérieure des arts, 2019 . - 1 vol. [45 p.] : ill. ; 30 cm.
Bibliographie p. 31 - Annexes p. 33.
Langues : Français (fre)
Catégories : Apprentissage -- évaluation
Guitare
Mémoire musical
Musique -- Étude et enseignementMots-clés : écriture technique Note de Thèse : Mémoire de master didactique : Cordes-Guitare : ARTS². Ecole supérieure des arts, 2019 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1014089 MEM 18-19 LEP GUI Mémoire Bibliothèque ARTS². Musique Mémoires Exclu du prêt How the administration of Spain and Belgium affects music education / Carmen Maria Perez Moreno
Titre : How the administration of Spain and Belgium affects music education Type de document : texte imprimé Auteurs : Carmen Maria Perez Moreno, Auteur ; Jean Prévot, Promoteur de mémoire Editeur : Mons : Arts² - École supérieure des arts Année de publication : 2019 Importance : 1 vol. (45 p.) Présentation : ill. Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p.44 - Annexes p.25-43. Langues : Anglais (eng) Catégories : Apprentissage -- évaluation
Belgique
Espagne
Mémoire musical
Musique -- Étude et enseignementNote de Thèse : Mémoire de master spécialisé : Vents-Flûte : ARTS². Ecole supérieure des arts, 2019 How the administration of Spain and Belgium affects music education [texte imprimé] / Carmen Maria Perez Moreno, Auteur ; Jean Prévot, Promoteur de mémoire . - Mons : Arts² - École supérieure des arts, 2019 . - 1 vol. (45 p.) : ill. ; 30 cm.
Bibliogr. p.44 - Annexes p.25-43.
Langues : Anglais (eng)
Catégories : Apprentissage -- évaluation
Belgique
Espagne
Mémoire musical
Musique -- Étude et enseignementNote de Thèse : Mémoire de master spécialisé : Vents-Flûte : ARTS². Ecole supérieure des arts, 2019 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1014097 MEM 18-19 PER HOW Mémoire Bibliothèque ARTS². Musique Mémoires Exclu du prêt How to avoid stage fright through proper practice / Maria José Cardoso Aguilar
Titre : How to avoid stage fright through proper practice : A guitarist's manual Type de document : texte imprimé Auteurs : Maria José Cardoso Aguilar, Auteur ; Arnaud Van de Cauter, Promoteur de mémoire Editeur : Mons : Arts² - École supérieure des arts Année de publication : 2019 Importance : 1 vol. (29 p.) Présentation : ill. Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p.28 - Appendix p.29. Langues : Anglais (eng) Catégories : Apprentissage -- évaluation
Guitare
Instruments à cordes
Mémoire musical
Musique -- Étude et enseignement
TracMots-clés : Therapie symptoms Note de contenu : Fright Note de Thèse : Mémoire de master spécialisé : Cordes-Guitare : ARTS². Ecole supérieure des arts, 2019 How to avoid stage fright through proper practice : A guitarist's manual [texte imprimé] / Maria José Cardoso Aguilar, Auteur ; Arnaud Van de Cauter, Promoteur de mémoire . - Mons : Arts² - École supérieure des arts, 2019 . - 1 vol. (29 p.) : ill. ; 30 cm.
Bibliogr. p.28 - Appendix p.29.
Langues : Anglais (eng)
Catégories : Apprentissage -- évaluation
Guitare
Instruments à cordes
Mémoire musical
Musique -- Étude et enseignement
TracMots-clés : Therapie symptoms Note de contenu : Fright Note de Thèse : Mémoire de master spécialisé : Cordes-Guitare : ARTS². Ecole supérieure des arts, 2019 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1014075 MEM 18-19 CAR HOW Mémoire Bibliothèque ARTS². Musique Mémoires Exclu du prêt L'implication des parents dans l'apprentissage musical de leur enfant / Marion Maurel
PermalinkL'influence d'activités rythmiques déterminées sur l'apprentissage de la lecture / Stéphanie Favart
PermalinkInfluence de la technologie sur la production de la musique à l'image / Simon Vanneste
PermalinkInfluences and impacts from the japanese traditional music on the contemporary classical music in Japan and other countries / Yuka Nagaosa
PermalinkLe jazz au service du pianiste classique / Dimitri Czyrka
PermalinkLa lecture à vue / Palmyre Hanuise
PermalinkLéon Souroujon : Violonist, composer and pedagogue of XX century / Roberto Riccardo Quartararo
PermalinkManipulations écrites et Improvisation / Chloé Cuttaz
PermalinkMémento : un outil de live looping non linéaire / Noé Voisard
PermalinkMémorisation et apprentissage / Vanessa Pelisson
PermalinkLa mémorisation, une discipline à part entière / Sophie Vindrios
PermalinkLa motivation des élèves en Académie de Musique / Camille Ledocq
PermalinkMusical analysis and performing research of Henri Dutilleux's sonatina for flute and piano / Pengxiang Sun
PermalinkLa musique expérimentale et l'enfant artiste / Sara Verheyen
Permalink[Oeuvrons ensemble] / Maïa Blondeau
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