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Titre : | De l'une à l'autre : Composer, apprendre et partager en mouvements | Type de document : | texte imprimé | Auteurs : | Collectif, Auteur | Editeur : | Contredanse | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-930146-32-4 | Note générale : | Du mouvement au dessin, de la sensation à la parole, cet ouvrage collectif questionne la danse et ses processus de traduction. Danseurs, chorégraphes, pédagogues et chercheurs présentent leurs pratiques et méthodes de travail où s’illustrent ces passages d’un médium à l’autre. Des entretiens, des textes inédits, des partitions et des exemples originaux de systèmes de notation témoignent des multiples facettes de la danse : ses ressources, ses modes de composition, individuels et collectifs, ses outils de communication et de réflexion. | Langues : | Français (fre) | Catégories : | Danse contemporaine
| Mots-clés : | Anna Halprin Arlette Streri Art Becowsky Body-Mind Centering Bonnie Bainbridge Cohen Carla Bottiglieri chorégraphie collectivité communauté composition Critical Response Process Cycles RSVP Daria Halprin Denise Luccioni dessin Dominique Boivin feedback François Raffinot improvisation Janet Adler Joan Skinner Julie Salgues Laurence Louppe Lawrence Halprin Lila Greene Lisa Nelson Liz Lerman Mathias Poisson Matthias Alexander Melissa Borgman Mouvement Authentique Myriam Gourfink Norah Zuniga Shaw notation parole partition Patricia Kuypers Robert Ellis Dunn Rudolf Laban score Simone Forti social spectateurs Steve Paxton Technique Alexander Thierry Bae Thomas Lehmen Walter Carrington William Forsythe |
De l'une à l'autre : Composer, apprendre et partager en mouvements [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - [S.l.] : Contredanse, [s.d.]. ISBN : 978-2-930146-32-4 Du mouvement au dessin, de la sensation à la parole, cet ouvrage collectif questionne la danse et ses processus de traduction. Danseurs, chorégraphes, pédagogues et chercheurs présentent leurs pratiques et méthodes de travail où s’illustrent ces passages d’un médium à l’autre. Des entretiens, des textes inédits, des partitions et des exemples originaux de systèmes de notation témoignent des multiples facettes de la danse : ses ressources, ses modes de composition, individuels et collectifs, ses outils de communication et de réflexion. Langues : Français ( fre) | |
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1042284 | 1.31 COL DEL | Livre | Bibliothèque ARTS². Théâtre | Littérature Théâtre | Disponible |