Titre :	L'influence de la pratique de la composition sur la pédagogie instrumentale : Enjeux d'une des fusions possibles entre pédagogie générale et spécialisée
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Apolline Jesupret, Auteur ; Geoffrey François, Promoteur de mémoire
Editeur :	Mons : Arts² - École supérieure des arts
Année de publication :	2019
Importance :	1 vol. (38 p.)
Présentation :	ill.
Format :	30 cm
Note générale :	Bibliographie p. 32 - Annexes p. 34.
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Mémoire musical Musique -- Étude et enseignement Pédagogie
Mots-clés :	pédagogie général  pédagogie spécialisée
Note de Thèse :	Mémoire de master didactique : Claviers-Piano : ARTS². Ecole supérieure des arts, 2019

L'influence de la pratique de la composition sur la pédagogie instrumentale : Enjeux d'une des fusions possibles entre pédagogie générale et spécialisée [texte imprimé] / Apolline Jesupret, Auteur ; Geoffrey François, Promoteur de mémoire . - Mons : Arts² - École supérieure des arts, 2019 . - 1 vol. (38 p.) : ill. ; 30 cm.
Bibliographie p. 32 - Annexes p. 34.
Langues : Français (fre)

Catégories :	Mémoire musical Musique -- Étude et enseignement Pédagogie
Mots-clés :	pédagogie général  pédagogie spécialisée
Note de Thèse :	Mémoire de master didactique : Claviers-Piano : ARTS². Ecole supérieure des arts, 2019