Titre :	L'évaluation de la recherche artistique : Bilingue Français Anglais (deux livres tête-bêche)
Titre original :	Evaluating artistic research
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Rémy Campos, Auteur ; Aurélien Poidevin, Auteur
Editeur :	Paris [France] : L'oeil d'Or
Année de publication :	cop. 2019
Collection :	essai & entretien
Importance :	1 vol. (179 p.) + 1 vol. (163 p.)
Format :	21 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-913661-92-9
Prix :	23,40€
Note générale :	4ème de couverture : Lorsqu'il y a vingt ans les principaux conservatoires de musique, écoles d'art et universités des arts ont intégré l'espace européen de l'enseignement supérieur, la question de l'évaluation de la recherche artistique s'est aussitôt posée. À l'initiative de la Haute école de musique de Genève, cet ouvrage propose une réflexion sur les modalités d'appréciation des résultats et des procédures de recherche dans les mondes de l'art. Il réunit les contributions de divers acteurs du monde académique concernés par l'évaluation de la recherche artistique : responsables institutionnels, enseignants-chercheurs, porteurs de projets et praticiens.
Langues :	Français (fre) Anglais (eng)
Catégories :	Apprentissage -- évaluation Enseignement supérieur Musique -- Étude et enseignement
Mots-clés :	évaluation  appréciation  procédure  haute école
Résumé :	Un recueil d'études proposant une réflexion sur la question de l'évaluation de la recherche artistique dans l'enseignement supérieur européen, abordant les modalités d'appréciation, les formalités de validation de projet et les procédures de recherche mises en place.
Note de contenu :	TABLE DES MATIÈRES Problèmes généraux L ’art et la science: pour une polarisation de l’espace de la recherche Alain Antille - École cantonale d’art du Valais État des travaux dans les différents domaines et résultats du sous-projet eduprof «developing indicators of applied research» Vincent Moser - Haute école spécialisée de Suisse occidentale – HES-SO Situations locales: la musique L’évaluation de la recherche musicale au Québec Michel Duchesneau - Université de Montréal Création, promotion et évaluation de la recherche artistique dans les conservatoires de musique en Espagne Rubén López Cano - Escola Superior de Música de Catalunya Évaluer la pratique artistique comme recherche : l’expérience britannique Janet Ritterman - Royal College of Music, Londres Parole aux acteurs de l’évaluation Regards croisés sur la recherche artistique (France, États-Unis) Pierre-Michel Menger - Collège de France, Paris L’évaluation de la recherche dans une université américaine Jann Pasler - University of California, San Diego L’évaluation de la recherche musicale en Belgique Peter Dejans -Orpheus Instituut, Gent La recherche artistique dans l’université française Danielle Tartakowsky - Université Paris 8, Saint-Denis L’évaluation des filières dans le domaine de la musique et des arts de la scène Philippe Dinkel - Haute école de musique de Genève

L'évaluation de la recherche artistique = Evaluating artistic research : Bilingue Français Anglais (deux livres tête-bêche) [texte imprimé] / Rémy Campos, Auteur ; Aurélien Poidevin, Auteur . - L'oeil d'Or, cop. 2019 . - 1 vol. (179 p.) + 1 vol. (163 p.) ; 21 cm. - (essai & entretien) .
ISBN : 978-2-913661-92-9 : 23,40€
4ème de couverture : Lorsqu'il y a vingt ans les principaux conservatoires de musique, écoles d'art et universités des arts ont intégré l'espace européen de l'enseignement supérieur, la question de l'évaluation de la recherche artistique s'est aussitôt posée. À l'initiative de la Haute école de musique de Genève, cet ouvrage propose une réflexion sur les modalités d'appréciation des résultats et des procédures de recherche dans les mondes de l'art. Il réunit les contributions de divers acteurs du monde académique concernés par l'évaluation de la recherche artistique : responsables institutionnels, enseignants-chercheurs, porteurs de projets et praticiens.
Langues : Français (fre) Anglais (eng)

Catégories :	Apprentissage -- évaluation Enseignement supérieur Musique -- Étude et enseignement
Mots-clés :	évaluation  appréciation  procédure  haute école
Résumé :	Un recueil d'études proposant une réflexion sur la question de l'évaluation de la recherche artistique dans l'enseignement supérieur européen, abordant les modalités d'appréciation, les formalités de validation de projet et les procédures de recherche mises en place.
Note de contenu :	TABLE DES MATIÈRES Problèmes généraux L ’art et la science: pour une polarisation de l’espace de la recherche Alain Antille - École cantonale d’art du Valais État des travaux dans les différents domaines et résultats du sous-projet eduprof «developing indicators of applied research» Vincent Moser - Haute école spécialisée de Suisse occidentale – HES-SO Situations locales: la musique L’évaluation de la recherche musicale au Québec Michel Duchesneau - Université de Montréal Création, promotion et évaluation de la recherche artistique dans les conservatoires de musique en Espagne Rubén López Cano - Escola Superior de Música de Catalunya Évaluer la pratique artistique comme recherche : l’expérience britannique Janet Ritterman - Royal College of Music, Londres Parole aux acteurs de l’évaluation Regards croisés sur la recherche artistique (France, États-Unis) Pierre-Michel Menger - Collège de France, Paris L’évaluation de la recherche dans une université américaine Jann Pasler - University of California, San Diego L’évaluation de la recherche musicale en Belgique Peter Dejans -Orpheus Instituut, Gent La recherche artistique dans l’université française Danielle Tartakowsky - Université Paris 8, Saint-Denis L’évaluation des filières dans le domaine de la musique et des arts de la scène Philippe Dinkel - Haute école de musique de Genève