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Quelle place attribuer à la formation de l'oreille dans l'apprentissage du violoncelle ? / Lauriane Biesmans

Public ISBD Titre : Quelle place attribuer à la formation de l'oreille dans l'apprentissage du violoncelle ? : Proposition d'un outil pédagogique inspiré des travaux d'Edgar Willems Type de document : texte imprimé Auteurs : Lauriane Biesmans, Auteur ; Julius Stenzel, Promoteur de mémoire Editeur : Mons : Arts² - École supérieure des arts Année de publication : 2020 Importance : 1 vol. (57 p.) Présentation : ill. Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p.36 - Internet p.38 - Annexes p.52. Langues : Français (fre) Catégories : Apprentissage -- évaluation Instruments à cordes Mémoire musical Musique -- Étude et enseignement Violoncelle Mots-clés : Oreille  cerveau  willems Note de Thèse : Mémoire de master didactique : Cordes-Violoncelle : ARTS². Ecole supérieure des arts, 2020 Quelle place attribuer à la formation de l'oreille dans l'apprentissage du violoncelle ? : Proposition d'un outil pédagogique inspiré des travaux d'Edgar Willems [texte imprimé] / Lauriane Biesmans, Auteur ; Julius Stenzel, Promoteur de mémoire . - Mons : Arts² - École supérieure des arts, 2020 . - 1 vol. (57 p.) : ill. ; 30 cm. Bibliogr. p.36 - Internet p.38 - Annexes p.52. Langues : Français (fre) Catégories : Apprentissage -- évaluation Instruments à cordes Mémoire musical Musique -- Étude et enseignement Violoncelle Mots-clés : Oreille  cerveau  willems Note de Thèse : Mémoire de master didactique : Cordes-Violoncelle : ARTS². Ecole supérieure des arts, 2020

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
1014853	MEM 19-20 BIE QUE	Mémoire	Bibliothèque ARTS². Musique	Mémoires	Exclu du prêt